Les jeunes grandissent dans un monde où les écrans sont omniprésents : ils communiquent, se détendent, apprennent, créent, s’évadent et cherchent à se définir. En tant qu’animateurs jeunesse, votre rôle n’est pas de contrôler leur utilisation des technologies, mais de comprendre ce qui se passe en profondeur et de les guider vers des habitudes numériques qui favorisent leur bien-être plutôt que de le compromettre.
Ce module vous donne une base solide pour comprendre ce que signifie réellement le bien-être numérique , pourquoi les écrans sont si irrésistibles et à quoi ressemblent les premiers signes de difficulté , afin que vous puissiez soutenir les jeunes avec confiance, empathie et un regard pratique.
Objectifs d’apprentissage et résultats attendus
À la fin de ce module, vous serez capable de :
- Expliquez le bien-être numérique dans un langage simple et accessible qui parle aux jeunes.
- Identifier les raisons psychologiques, sociales et environnementales qui expliquent l’attrait des écrans.
- Reconnaître les premiers signes comportementaux, émotionnels et sociaux d’une utilisation malsaine ou compulsive du numérique.
- Comprendre comment les fonctionnalités de conception (défilement, notifications, mentions « J’aime », récompenses) influencent les habitudes.
- Utilisez les recherches les plus récentes pour alimenter les conversations et promouvoir une saine sensibilisation au numérique.
Présentation du module – Contenu du module
Dans ce module, vous explorerez :
- Qu’est-ce que le bien-être numérique et pourquoi est-il important dans le travail auprès des jeunes ?
- Comment les jeunes développent des habitudes numériques — et qu’est-ce qui motive ces comportements ?
- Pourquoi il est difficile de lâcher les écrans: l’ennui, les déclencheurs émotionnels et les astuces de conception.
- Comment se développe l’usage compulsif des outils numériques , et la différence entre usage compulsif et dépendance.
- Premiers signes indiquant que les habitudes numériques peuvent affecter le bien-être des jeunes.
- Statistiques et tendances clés pour vous aider à fonder votre travail sur des preuves.
Détails
- 1 Section
- 4 Lessons
- Durée de vie
- MODULE 1. Comprendre le bien-être numérique. Pourquoi est-il difficile de se détacher des écrans ?4





